1. 1 Veľkosť  školy  

        Škola bola otvorená 1.2. 1961. Základná škola pozostáva zo štyroch budov. Tvoria ju : vyučovací pavilón 1. – 4. ročníka, vyučovací pavilón 5.- 9. ročníka, telocvičňa, spoločná budova  ŠKD a školskej jedálne. Základná škola je plnoorganizovaná, má 1. až 9. ročník. Škola má kapacitu 25 tried ( 11 a 14- triedny pavilón) , t.j. má priestory pre 525 žiakov ( pri optimálnej naplnenosti 25 žiakov na triedu ). V súčasnosti, v tomto školskom roku má 19 tried, t.j. 2 triedy v každom ročníku, v V. očníku 3 triedy. Škola je situovaná vo veľmi peknom prostredí, na okraji architektonicky zaujímavého sídliska Juh, s veľmi bohatou zeleňou. I jej areál je bohatý na zeleň, rastú v ňom ihličnany - smreky, jedle, borovice, ale i listnaté stromy – lipa malolistá, lipa veľkolistá, pagaštan konský, ale i veľmi atraktívny ľaliovník tulipánokvetý. Škola disponuje i ovocným sadom – slivky, hrušky, jablká. Pekné prostredie dotvárajú ozdobné kry. Pozemok je rozsiahly, má takmer 1hektár.

1.2 Charakteristika žiakov    

         Spádovou oblasťou školy je priľahlé sídlisko Juh a prímestská časť Nová Lehota. Žiakmi školy sú i chovanci  Detského domova v Handlovej. V súčasnosti má škola 349 žiakov. Školu navštevujú i žiaci so sociálne znevýhodneného prostredia (31 žiakov), 5 žiaci sú integrovaní, 5 žiaci sú oslobodení od dochádzania do školy. 

1.3  Charakteristika pedagogického zboru   

      Priemerný počet učiteľov je 24. Z tohto počtu 2 vyučujúci vyučujú neodborne anglický jazyk ( 1 študuje ). Výchovný  poradca pracuje podľa svojho plánu, harmonogramu.

   Zoznam učiteľov a aprobácia:

1. Mgr. Katarína Eichenbaumová, matematika – hudobná výchova
2. Mgr. Lucia Martincová, dejepis – náuka o spoločnosti
3. Mgr. Marián Holica, geografia - ekológia
4. Mgr. Beáta Havranová, 1. – 4. ročník
5. Mgr. Iveta Homolová, 1. – 4. ročník 
6. Mgr. Ivona Homolová -  1. – 4. ročník
7. Ing.  Miroslava Iliašová, anglický jazyk
8. Mgr. Drahoslava Jankulová, matematika – fyzika
9. Mgr. Mária Kašová, chémia – fyzika
10. Mgr. Viera Koprnová, 1.- 4. ročník
11. Mgr. Eva Kulichová, 1. – 5. ročník 
12. Mgr. Jozef  Juríček, slovenský jazyk – občianska výchova
13. Mgr. Petra Kulichová,  geografia - ekológia - informatika
14. Mgr. Božena Musilová, matematika – telesná výchova
15. Mgr. Dana Nemcová, 1.- 4. ročník
16. Mgr. Jozef Ondriš, slovenský jazyk, občianska výchova, etická výchova
17. Mgr. Jana Mihálová,  1.- 4. ročník, anglický jazyk
18. Mgr. Ľudmila Pernišová, matematika – fyzika
19. Mgr. Renáta Podlužanská, matematika - prírodopis  
20. Mgr. Miriam Šebeňová, slovenský jazyk, špeciálna pedagogika, výchovné poradenstvo
21. Mgr. Bronislava Šperková, slovenský jazyk – etická výchova
22. Mgr. Viera Šramková, 1.- 5. ročník, ruský jazyk
23. Mgr. Mária Vantarová, 1. – 5. ročník
24. Ladislav Nagy, športová príprava
25. Ján Kečkéš, športová príprava

         Ďalšie vzdelávanie učiteľov by malo viesť k realizácii 1. a 2. kvalifikačnej skúšky, k ďalšiemu vzdelávaniu v oblasti IKT, ale i metodík predmetov.

         Na škole pracuje výchovný poradca, ktorý sa zameriava na pomoc žiakom pri výbere ich povolania. Nakoľko škola nedisponuje školským psychológom, úlohou výchovného poradcu je  pomoc deťom  so ŠVVP a ich rodičom.

Školskí  koordinátori:

1. Koordinátor Školy podporujúcej zdravie– Mgr. Jozef Ondriš, organizuje výchovnú činnosť zameranú na zdravý životný štýl.
2. Koordinátor environmentálnej výchovy– Mgr. Petra Kulichová, zabezpečuje  výchovu a vzdelávanie smerujúcej k ochrane prírody.
3. Koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu- Mgr. Renáta Podlužanská, koordinuje prácu triednych učiteľov so zameraním na sexuálnu výchovu a výchovu k rodičovstvu a k rodine ako celku.
4. Koordinátor protidrogovej prevencie– Mgr. Lucia Martincová, koordinuje aktivity s pozitívnym trávením voľného času, protidrogové projekty a osvetu.
5. Koordinátori školského vzdelávacieho programu – Mgr. Jozef Ondriš a Mgr. Ľudmila Pernišová  koordinujú tvorbu ŠVVP.
6. Koordinátor žiackej rady školy –Mgr. Petra Kulichová, koordinuje činnosť žiackej rady školy.

1.4 Organizácia prijímacieho konania 

1. Škola prijíma žiakov do 1.ročníka po vykonaní zápisu, ktorý sa uskutočňuje vždy v čase polročných prázdnin. Deti neformálnym spôsobom preukážu svoje zručnosti a vedomosti   ( kreslenie, farebná škála, recitácia, určovanie geometrických tvarov ... )
2. Škola má športovú triedu so zameraním na futbal. Výber sa uskutočňuje na základe fyzickej kondície a zručnosti žiakov. 
3. Škola s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov. Výber žiakov sa uskutočňuje vedomostnými testami.   

1.5  Dlhodobé projekty 

Škola realizuje od roku 1996 projekt Škola podporujúca zdravie, je zaradená do národnej siete, a v ktorom má 3 základné ciele:

1. vytvárať pozitívne vzťahy, interakciu žiak - žiak, učiteľ - žiak, učiteľ - učiteľ 
2.  vytvárať optimálne životné prostredie žiakov
3. pripravovať voľno časové  aktivity žiakov s pozitívnym využitím voľného času  

            Na škole od roku 1994 pracuje žiacky orgán samosprávy - žiacka školská rada .Tento orgán je koordinátorom činnosti žiakov, spoluorganizátorom najzaujímavejších podujatí školy. Má vlastný štatút a volené orgány.

            Škola má vypracovaný vlastný projekt integrácie informačno-komunikačných technológií do všetkých sfér ( realizuje ho od školského roku 2004-2005 )

1.6  Spolupráca s rodičmi a inými subjektmi   

Škola spolupracuje s rodičmi.

Rodičov informuje bezodkladne o všetkých závažných rozhodnutiach.                                                                                                        

Rada školy má 11 členov: Mgr. Eva Kulichová – učiteľka a predsedníčka RŠ, Mgr. Jana Mihálová – učiteľka, Katarína Puterová – ekonómka školy, Róbert Šuník – delegovaný poslanec, Arpád Koszta – delegovaný poslanec, Juraj Komár – delegovaný poslanec , Marcela Jakubíková – delegovaný zástupca, Ing.Arch. Patrik Juríček – rodič, Miroslava Mináriková – rodič, Ľubomír Talášek – rodič, Mgr. Viera Mrázová – rodič. Rada školy zasadá minimálne 4- krát do roka. Rada rodičov má 18 volených členov ( za každú triedu 1 rodič ). Zasadnutia rady rodičov sa konajú minimálne 5 – krát ročne.  

Triedne schôdzky ZRPŠ sa konajú 4-krát ročne. Plenárne zasadnutie RZ sa koná 1-krát ročne.

Škola spolupracuje so školskými zariadeniami výchovného poradenstva s Pedagogicko- psychologickou poradňou v Prievidzi a so špeciálnymi pedagógmi ŠZŠ v Handlovej. Škola ďalej spolupracuje:  s Mestskou knižnicou v Handlovej, s Centrom voľného času Relax, s Domom kultúry mesta Handlová, so ŠFK Handlová, s MŠ v meste Handlová.

1.7  Priestorové a materiálno-technické podmienky školy

 Správcovia kabinetov:

1. kabinet ročníkov 1.- 4. ročníka– Mgr. Viera Koprnová

2. kabinet ŠKD– Dana Bieliková

3. kabinet telesnej výchovy– Mgr. Božena Musilová

4. kabinet matematiky– Mgr. Drahoslava Jankulová

5. správca počítačových učební– Mgr. Božena Musilová

6. kabinet slovenského jazyka a cudzích jazykov– Mgr. Bronislava Šperková

7. žiacka a učiteľská knižnica– Mgr. Bronislava Šperková, Mgr. Beáta Havranová

8. kabinet biológie – Mgr. Renáta Podlužanská

9. kabinet dejepisu, zemepisu, občianskej výchovy–Mgr. Petra Kulichová

10. kabinet hudobnej výchovy– Mgr. Katarína Eichenbaumová

11. kabinet  fyziky– Mgr. Mária Kašová

12. kabinet chémie-  Mgr. Mária Kašová

13. kabinet prác na pozemku  - Miloš Šimo

14. kabinet technických prác– Mgr. Mária Kašová

            Povinnosťou správcov kabinetov je starostlivo evidovať dané pomôcky, viesť zošit výpožičiek, účelne objednávať nové pomôcky. Poškodené pomôcky hlásiť na hospodárskom úseku žiadať o opravu alebo o vyradenie.

Škola má 4 odborné učebne : 1 fyzikálno- chemickú učebňu, 1 biologickú učebňu, 2 počítačové učebne ( s počtom 21 počítačov ). Na škole je 1 telocvičňa a 1 relaxačná miestnosť s posilňovacími zariadeniami. Disponujeme 1 polytechnickou dielňou . Máme 1 viacúčelovú miestnosť s DVD prehrávačom, interaktívnou tabuľou. Na škole je trávnaté ihrisko a  futbalové ihrisko s umelou trávou.  V škole je školská stravovňa, ktorá poskytuje obedy žiakom, pedagógom i bývalým zamestnancom. 

1. 8  Škola ako životný priestor 

Škola kladie dôraz na upravené a estetické prostredie . Na škole máme určenú v interiéri  konkrétnu zodpovednosť tried - žiakov za úseky, priestory , za ich estetizáciu   (kvety, nástenné noviny, doplnky). V triedach sú určené dvojice, ktoré majú za úlohu starostlivosť o nástenné noviny, kvety v triede. Škola každoročne vyhlasuje celoročnú súťaž v estetizácii tried, v ktorej sa zohľadňuje vystihnutie vyhlásenej témy na nástenných novinách a v doplnkoch, starostlivosť o zeleň (ošetrené kvety), čistota v triede. Víťazné triedy sa zúčastňujú záverečných výletov. V exteriéri je areál školy rozdelený pre všetky triedy (napr. odstraňovanie lístia na jeseň). V škole máme presklené informačné tabule, ktoré mapujú aktivity školy, žiackej rady školy. Výzdoba je doplnená nástennými novinami, za ktoré zodpovedajú jednotlivé MZ a PK. Atmosféru dotvárajú  kvetinová výzdoba a obrazy. Na chodbách prezentujeme  výtvarné i literárne práce žiakov školy. 

1.9  Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri výchove a vzdelávaní  

 Škola vytvára bezpečné a zdraviu vyhovujúce podmienky v priestoroch na vyučovanie. Pravidelne v úvode roka realizujeme poučenie žiakov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci. Pre zamestnancov realizujeme pravidelné školenia o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a proti požiaru. 1 – krát ročne realizujeme previerku bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci.  Prípadné nedostatky zistené revíziami odstraňujeme podľa harmonogramov.